2022年3月24日 星期四

20220304 編織課程——剝樹皮 + 做燈罩(友植)

 編織課程——剝樹皮(三月四日)    友植

這學期的主題課,相對上學期的主題課比較沒有這麼激烈,內容以藍染、編織和釀造為主。今天由大青老師幫大家上關於編織的課程。

下午,大家到視聽教室聽大清老師講解。大青老師打開她的臉書,上面有許多自己做的手工藝術品,它們都是用一些自然的東西,像竹子、樹皮搭配燈或石頭打造而成的。其中,最令我印象深刻的是竹筒燈,那是一個以有些地方被切掉的竹子為燈座的燈,在裝上燈管後,光線就可以從被切開的地方跑出來大青老師說,她做編織有很大一個目的是為了療愈,讓心情舒緩

大青老師講解完一些刀具的使用方法後,大家到生態園區看她將一棵小構樹鋸倒。當大青老師在鋸樹時老師在一旁拉著樹,讓樹可以比較快倒下。接著,老師把倒下來的樹分成兩半,分別給五年級和六年級,讓同學輪流試著鋸樹

鋸樹時,鋸子往前拉時在出力就好了,如果再往前推時用力就只是多此一舉,沒什麼效果。就在大家忙著鋸樹時,雨勢變大,所以大家將樹幹抬到中走廊,繼續體驗鋸樹。ㄕ ㄕ ㄕ ㄕ在中廊鋸樹時,由於樹幹比較粗,地板不但很多木削,的難度也增加:需要兩兩一組,一人扶著樹幹,一人鋸樹。 我本來以為鋸樹不會太費力,但當我手拿鋸子,來回使力將樹幹鋸成兩半時,發現其實鋸樹蠻費力的

然後大青老師要我們一人選一根小木頭,接著用美工刀削它或用木槌敲它,試著讓樹皮從樹枝上分離,且樹皮分離後,樹枝要有一條條淺綠色,如果呈現白色就是弄太深了。結果我不是沒辦法將樹皮剝下,就是將樹皮剝下時,樹枝都白白的,同學都已經在處理樹皮了,我還在剝皮,進度大落後

上這個編織的課程,第一次很專心的從事「剝樹皮」這件事,我覺得很有趣,而且很期待下次的編織課

 

編織課程——作燈罩(三月十一日)    友植

今天,和上個星期一樣,大家又上了大青老師的編織課程。當鐘聲響起,同學們便帶著上次大青老師借給大家的容器、木槌和磚塊到中走廊聽大青老師講解接下來要做的事:

首先,將鋸好的樹枝的皮縱劃一刀,並從被劃的地方把樹皮剝下。樹皮剛分離樹枝時,樹皮和樹枝都滑滑的,而且有一種澀澀的味道。接著,重複把樹皮過水、敲打的動作,直到樹皮的內側由淺綠色變成有點透明又有點紫紫的顏色,且有些地方呈現絲狀、整體看起來比之前大寬出許多為止。由於需要常常過水,樹皮含水量高,在敲打時很常見出水花,導致雖然沒有人把水打翻,地板還是濕答答的。當同學濺出的水花噴到一旁的我時,我便敲得更大力,使水花噴到同學,同學察覺了,便把手伸進水裡攪一攪,然後將水彈到我身上,我不甘示弱,也用同樣的方法回擊,在 ㄎㄤ ㄎㄤ ㄎㄤ ㄎㄤ 的敲打聲中,我們兩就這樣你來我來我往玩的起來。


做完「敲樹皮」這個步驟大青老師要大家把敲好的樹皮從瓶底覆蓋玻璃瓶由於我的樹皮比較小片,大青老師就用別的方法幫我覆蓋上去:先把樹皮分成三等分,在將每塊樹皮的中心貼在平底,讓三塊樹皮的中心疊在一起,其餘的部分則貼在瓶身。然後,大清老師到了一些白色粉末,有人覺得那是麵粉,有人開玩笑說那是毒品,但其實那是一種名叫 C M C 的白色粉末。大青老師把粉末混合水,讓大家塗在樹皮上今天的編織課程告一段落。

這次的編織課程,燈罩已經完成了,很期待下次的成品。

20220311喜笑顏開的豹紋燈罩(妘恩)

 

喜笑顏開的豹紋燈罩妘恩

今天下我們在中走廊請大青老師教我們怎麼樣做一個好看的燈罩。

過程與步驟,01剝樹皮02把構樹皮敲成薄片03放在瓶子或石頭上定型04CMC05放著讓他風乾。

剝構樹皮的時候,我一開始聽大青老師說的時候,我覺得會很難剝,為什麼會很難剝,原來問過大青老師後,是那個樹枝比較老。可是我一邊聽老師講剝構樹皮時,要先找快要要發芽的地方用美工刀割一條直線,再慢慢的把他的皮剝下來。一邊跟著老師說的做,我就慢慢的剝下來了,也比我想像中的好剝。

在剝構樹皮的時候,我覺得他滑滑的感覺,在我剝的時候,很好剝,可是手上會有臭臭的味道,接下來就是要把剛剛剝下來的構樹皮敲到很薄。

敲的時候我旁邊的人一直把敲到我臉上,我就只能換一個位置,我怕那個臭臭的味我身上。換完位置後我就繼續敲,敲的時候我就把氣出在塊樹皮上,慢慢的我就發現會有一定方法敲比較快,也比較不會把水噴到別人身上,這個步驟用完後,就是找瓶子或石頭來固定形狀。

固定形狀是我在這幾個步驟中,我覺得最好做的一個步驟。他只要找個石頭或瓶子把自己敲好的樹皮,然後再調整到自己喜歡的形狀,而我的瓶子不是我自己選出來的,可是我覺得形狀什麼都可以,也沒差。最後就等大家都敲完、定型完後就上CMC

再上CMC之前我們還要先把它攪混均勻才可以使用,有一個人(黃唯恩)就很大膽的把他的樹皮放進去,而且他連定型都沒有,還差點把大青老師氣死。攪拌均勻後,我們就一個個把樹皮上圖CMC,而大青老師說我的要塗兩次,可是我也不知道為什麼?反正就是照著做。

20220304鋸構樹(茹萱)

 20220304鋸構樹      茹萱

今天下午第一、二、三節課有一位瘦瘦不是很高的老師她叫做謝青純老師,也可以叫她大青老師。一開始大青老師跟我們分享用構樹做的東西時,我很期待等一下去找構樹的時候,我很想去看構樹的樣子,老師現在只給我們看構樹的照片,我想知道老師說構樹裡面白白的乳汁。之後老師跟我們分享了竹子蓋的房子、樹皮弄成的燈罩。

看完之後老師就帶我們去生態園區找構樹,我們才走到石頭那裡就有人看到我們要找的樹。之後大青老師就告訴我們:『構樹的樹皮是灰褐色的切開裡面會有白色的乳汁。』大青老師說完就開始跟盧老師鋸構樹。老師跟我們說如果我們在鋸有看到屑屑掉下來就表示它有在鋸,還有鋸的時候往後拉要用力,往前拉就不用用力。大青老師講完盧老師就已經把構樹鋸下來了,然後老師們就把剛剛鋸下的樹幹給我們,我們要把一條一條的樹枝鋸下來只要中間那根。

我們把中間的樹幹抬到中走廊,我們兩個人一組我跟以安一組。老師在鋸時會一隻腳踩著木頭,一隻手壓著木頭,我們兩個切的滿頭大汗,我們還把木頭切歪了,之後盧老師就來幫我們老師一切就斷了。在鋸過程,我練習到了在鋸時兩個人要互相幫忙。

之後大青老師教我們等一下要怎麼做,就是一隻手要拿著剛剛切好的木頭一隻手要抓著小刀,大姆指要放到刀片上面要推小刀,要削皮不要太用力。在削皮時有看到樹幹裡面白白的東西就表示太用力了,在削的過程要把樹幹浸進水裡,削完皮就好了。如果沒有削皮的人就要一直敲,敲到皮掉下來,還有在敲的時候要一直轉不要只敲同樣的地方,在敲的過程要一直讓樹幹泡水。

老師做完就換我們,老師很快的就完成她的作品。之後我們就一人拿一根十八公分的木頭,然後要去削它的皮,削皮有看到綠色才是對的,如果看到白色就表示削太大力了。之後我就開始削,我一直把皮削到綠色的,我心想我明明已經出最小的力氣了,但怎麼還是這樣,我就跟老師說:『老師我可以敲了嗎?老師說可以!』然後我就去敲了。

我一直敲但是都敲不開,我就用全身力氣把皮扒掉。之後我看到以安和湘澄的樹皮都還沒敲下來,我就一起把她們兩個的樹皮都扒下來。

我就開始一直敲我的樹皮我忘記把樹皮上的水擠乾,然後我一敲就把我全身都弄的都是水,我把它敲快到會破掉的感覺。

下課了,我們把東西洗乾淨拿回教室放把地板整理乾淨,之後我們整理好,就把剛剛敲好的樹皮拿回去教室晒,還有把剛剛削樹皮的小刀拿去教室放在桌上晾乾這樣才不會生鏽,老師就讓我們回家了。

我很開心,就是可以學到怎麼去整理構樹上的樹枝。



20220304 悠閒的下午(湘澄)

 20220304 悠閒的下午  湘澄

在星期五的下午,老師要我們到視聽教室集合,到了視聽教室,大青老師早已在台上的椅子上等我們班和六年級的人。

我們坐上已經排好的椅子,並等待老師的自我介紹,老師說:「我的名字叫「謝青純」,「青」是青青草地的青,大家可以叫我「大青老師」,大青的青跟名字的青是一樣的。」

介紹完後,老師給我們看他Face book的照片,老師喜歡用大自然的東西來加工現在的物品。例子1,把竹子裡面放上燈管,把放入的那方朝向底部,最後在底部黏上一張很大的紙,就變成了大自然電燈!

例子2,熱水壺的鐵蓋子很容易燙傷,於是老師就把竹片綁在鐵蓋子上,這樣就不容易燙傷了!我覺得這想法非常好,對於我們這一種心急吃不了熱豆腐的人就很好,反正我們絕對不會去看蓋子燙不燙。

看完了大青老師的作品創作,老師就決定去生態園區鋸「構樹」。為什麼是構樹呢?答案是構樹的纖維非常多,在敲的時候才不容易被我們敲爛,也由於纖維很多,可以製作鈔票,因此它也被稱為「鈔票樹」。

要到生態園區之前,天空正下著毛毛細雨,於是班導就叫我們去帶帽子,避免感冒,沒有的就算了。到了生態園區,大青老師告訴我們怎麼辨認構樹,老師說:「葉子是心形的,背面摸起來毛毛的,會黏住衣物。」老師說完後,大青老師就考我們構樹是哪一棵。我握著構樹一旁的樹,好像我確定那就是構樹一樣。這時,在我一旁的班導就突然問我有沒有在上課,其實我當時在發呆,才隨便握著一棵樹的。

我在發呆時,班導就已經把構樹鋸了下來,接下來拿到了我們班、六年級,要我們鋸掉從旁長出的樹枝,我左手握著要的那一邊,右手握著鋸子,一拉一推的慢慢鋸下來。大青老師還說:「左手不要離鋸子太靠近,不然會鋸到手。」

抬著樹幹,回到中走廊之後,老師給了我們一隻約十八公分的樹枝,要我們分成兩組,把樹幹切成那根樹枝的長度(我和捷珉一組)。

再等前一組的同時,我和周捷珉坐在中走廊的牆邊,並討論剛剛發生的事。過了一下,就換我們了,我在鋸的時候,完全鋸不動,出力時,刀子就彎成了一個S形,感覺它立馬就要斷了。換我壓時不知道是我力量不夠,還是捷珉太晃?我怎麼也壓不住,身體在左、右邊壓都試過了,甚至我還考慮坐在上面,在想怎麼壓才壓的住時捷珉就已經鋸斷了。

在旁邊等了一下下,大青老師就把已經泡好水的樹皮用美工刀削皮,在削的時候,老師還有說不要削成白色的,不然就削太多了。說完老師就示範了拿刀的姿勢,右手拿刀,左手的二、三、四、五握著樹幹,左手沒用到的大拇指就幫忙推刀刃。

在自己削的時候,力道似乎不好控制,一削就削成了白色,這讓我非常不耐煩。敲的時候,更是麻煩,皮如果沒有削好,那就很難脫落,敲太大力的纖維會被我們打壞,但沒耐心的話,是永遠不會成功的,於是我就只好慢慢敲、控制力道。



20220304編織樹皮(湘潔)

 20220304編織樹皮      湘潔

星期五上午,老師說下午會是個輕鬆且好玩的體驗。我不太懂老師說的是指什麼,但沒有關係,到了下午就會知道了。

一到下午,老師就跟我們說去二樓的視廳教室,那裡有一位老師(我不知道有沒有看過這位老師)等到同學都來時,那位老師自我介紹,他叫做大青老師,她有介紹很多今天要用到的東西,像是:鋸子、錘子、石頭(石板)、瓶子……之類的,還有今天的主角構樹,構樹在春天是最好撥皮的。

過了不久,要開始教我們全班鋸木頭了。老師在教我們鋸木頭時我大多數時間都在發呆,因此都不知道構樹的特徵和怎麼鋸木頭,只知道構樹的葉子毛毛的,可以拿去泡茶,上面的毛會消失。我走過構樹時也不知道,還好有周捷珉提醒我,我才不會走過頭。

老師還有說鋸木頭時不是推而是拉。我看同學一隻手拿鋸子,一隻手固定木頭,並且推出拉回。我沒有鋸,但我有幫忙把木頭搬到中走廊。在搬的時候我有故意去摸白色乳汁,摸起來黏黏的。

到了中走廊,突然老師說要兩個人一起,我很被動,因此我找了離我最近的同學陳睿渝,來跟我一組,老師還有說要把比較大塊的木頭鋸小,並且丟到水裡這樣可以讓我們好敲一點。換我跟陳睿渝時,我先讓陳睿渝鋸木頭,我看睿渝鋸的很簡單,換我做的時候就特別吃力,後來轉一邊才輕鬆鋸斷。

鋸完後,老師問我們要不要把樹皮削皮,我是選擇直接敲。

突然黃勇錢拿了美工刀給我,欸我要直接敲欸,你還拿美工刀給我,但我的第一個還是用削的方式,可是一不小心毀了,第二次我發現太麻煩,於是我直接敲,結果馬上就敲出來的。可能是第一次用的時間太長,因此這節的時間到了。

開始收拾我先把我的東西都整理好,並且把長方形的石頭搬回大青老師的車上,目前只剩澄澄一個人在原來的地。她旁邊沒有事情給她做,於是她就一直走,我覺得是因為一開始她的動作比較慢,因此她做完自己的事時,事情做早就被做完了,我不太知道她為什麼沒做到事,真實事情再去問澄澄喔!

20220304把樹皮敲出來(勇錢)

 

把樹皮敲出來      勇錢

今天是第一次上這個老師的課,老師叫大青,老師先介紹她以前做的手工藝品,有構樹皮包著的石頭,還有一些樹皮的藝術品。

我們這次只是體驗而已,我們要先去鋸樹,我們要鋸的樹是特定的,可是我有一點忘記的名字了,但我還記得樹的特徵,樹皮外面的特徵是樹皮咖啡色裡頭還有一點一點的綠色,樹葉是互生的,喔!我想起來樹的名字了,叫構樹。

我們才一走到生態池對面,大青老師就發現了我們要的構樹,我們老師就馬上清理環境,大青老師說在鋸樹之前清理環境是一個良好的習慣。大青老師等我們老師清理完環境,她就開始教我們鋸子該怎麼拿,鋸子是用中指無名指小拇指和大拇指握緊的,食指放在刀片的背面用一點力往下壓,大青老師教完我們她就去鋸她要的樹枝,可是我們老師要把樹全部鋸下來,大青老師就只好先鋸掉她要的樹枝,樹枝大概比兩隻手指頭再寬一點,我們老師就把那整棵樹給鋸斷了。



我們把這兩枝木頭給搬到中走廊,接下來就要換我們小朋友工作了,我們要把這兩枝木頭給分成好幾段,每一段長十八公分,老師有鋸一枝當範例,我們就用老師鋸的樹枝量。我們是兩個人一組,我是和唯恩一組,我們是第二組,第一組是睿渝和湘潔。我和唯恩在鋸的時候有一點卡住但我們兩個還是很快的鋸完了。我們再把木頭搬回中走廊之前我們在生態池旁把木頭的樹枝修好才搬回去的。

我們把木頭鋸好,大青老師就把鋸好的木頭放進水桶裡泡水,老師說是樹皮不夠濕才要泡水的,如果樹皮不夠濕樹皮就不容易撥下來,如果樹皮夠濕樹皮就很容易撥下來。

有人拿一半的樹皮有人拿完整的樹皮,我是拿完整的唯恩是拿一半的。我是第一個把樹皮敲出來的,唯恩覺得一半的太難敲,他就換完整的,他發現完整的也不好打,他只好打慢一點,結果他把完整的樹皮打爛了。我的是完整的沒有打爛,大青老師說樹皮可以打到五倍大,我是相信的,老師的樹皮都可以包住一個瓶子,我相信我的樹皮也可以包住一個瓶子。

最後我發現我的樹皮有一點一點的變大,可能是我的力度沒用好樹皮一邊大一邊小,在最後時間我把我的樹皮放好就開始收我們自己用的工具或水桶,水桶是要自己放好的,還有石磚和木槌,大青老師有給我一支木頭讓我自己試看看能不能把樹皮完整的撥下來。

最後在收東西的時候唯恩把他自己打爛的樹皮丟了,樹皮沒有一個能用的地方,他就丟了他,最後大家都開開心心的回家了啊。

20220304敲樹皮(捷珉)

 11134日:敲樹皮          捷珉

今天是星期五,有個叫大青的老師的人教五、六年級構樹的體驗,並告訴我們構樹要怎麼應用,還用了一些圖片說服我們,我以為很簡單但做出來卻很難。我們到了生態園區時,大雨「滴滴滴」響著,之後就是構樹了!比較細的用要小刀,那比較粗的用鋸子,鋸時要前後慢慢拉,我不太一樣我是秒速拉扯,慶文老師直接把一整根很大的構樹鋸了,它的乳汁有如膠水一般。

之後修掉多餘的就行了,拿到走廊以後先鋸成一小段,切兩段泡入清水確保有乾淨樹幹要十八公分鋸一段,要先拿工具才能削樹皮,要準備水和美工刀還有一些是老師給的。要削皮了我單手試著削看看,我急躁又急導致皮都沒了,原本是緊張又高興,但是樹皮壞了就沒希望了。

我懇求同學讓我體驗一下鋸樹的感想,我發現鋸樹不僅可以讓手舒服一些,也可以精神百倍生長,回到敲樹皮的環節,敲樹皮要記東西快且不能忘記的,我大概敲十幾分鐘皮快下來了大青老師看了看說:「你這邊敲太多那裡敲太少。」本以為我手不會麻,但手就自己聽話了麻麻的!不行!要忍住,剛好下課。

鐘響了就在我以為結束時,老師說:「要把樹皮敲平,但要輕輕敲。」我想我的手臂在飛,就好好放下工作,沒想到到才休息一下腳就全濕了,我看了看我衣服還是畫了一圈。好!現在乾了。

原本我的木棍在正的位置,手一轉平面就黑了我馬上洗不然會黑黑的而且是跟老師借來的,用黑了可能死定了,於是我使用樹皮來洗乾淨黑色液體終於洗掉了!水也黑了,最後一步是把樹皮敲一敲並敲平,不然水分太多要曬很就久。

大概過了一分鐘皮爛了,我趕緊求老師挽救一下,老師只好伸出手按按樹皮看起來像是醫生一般修復,老師修好後像是新一樣就不會老老的。不知又過了多久老師讓大家停止,現在開始收了!

六年級的哥哥幫忙老師收起用具,但前面老師有說:「有些物品先借你們,下一次要看到喔!」這句話我記得一清二楚便看誰下次沒帶,最後有些人做事,有人寫筆錄,寫了我手快麻了才停。我們回了教室後關門窗就要回家了回,回家前我先把敲樹皮這件事牢牢記住並且告訴媽媽構樹的利益是些什麼時,突然媽媽有了點子告訴我,我也大笑了起來又哭了出來,真是稀奇古怪。真希望可以做給媽媽一樣構樹的物品增加聊天的機會,也能讓他體會到我有心想做給他。



2022年3月16日 星期三

20220304 編織-鈔票樹(以安)

 20220304 編織-鈔票樹      以安

      從這個月的禮拜五開始,下午都是要上同一個主題到四月,就是「編織」。


    到了視聽教室,桌子上放滿了大大小小的樹枝,我就猜到今天要做得應該跟木頭有關。我滿臉期待的坐在位置上。大青老師告訴我們主題後,我才發現老師的服裝是最佳典範,老師的腳上穿著雨鞋,穿寬鬆的褲子,上衣穿一件襯衫,這樣就很安全,很適合農作。


    老師告訴我們,這次要用構樹來製作。構樹可以用來做衣服、做房子、做紙,還可以做很多東西。構樹是鄉間的很容易拿到的樹木之一。


    構樹是屬於喬木,樹皮的顏色是灰褐色的,有富鐵維素。構樹的葉子形狀有兩種。男生的構樹,花是長條狀的。女生的構樹,花是圓球狀。去採集的時候採男生樹或女生樹都可以,沒有差。


    看完照片後,我們就去生態園區砍木頭了,我心想,大青老師都可以做這麼多包羅萬象的藝術作品了,我應該也做得出來。老師拿了好幾把不同造型的鋸子。到了那裡慶文老師輕而易舉的就把構樹砍倒。


    我們要練習修剪樹幹,把剩下的用不到的樹枝修剪掉,我看著前面的人做得很輕鬆,結果自己剪也很容易。修剪完木頭,就要抬去鋸,要鋸十八公分的樹枝,才可以進行下一步。


    兩個人一組,把木頭放在椅子上,一個人抓好木頭,一個人鋸。我抓著木頭時,木頭很刺。我在鋸的時候,鋸歪了,如果快速的鋸,根本沒用,只會多浪費體力而已。慢慢的鋸,根本不會累,還比較快鋸完,再加一些耐心的鋸會比較好。在鋸的時候,左手要抓著木頭,右手要慢慢鋸。鋸完後,手還黏黏的,洗也洗不掉,滿討厭的。


    我們的最後一步,就是要把樹枝的皮「用」下來,但還好今天只是練習,做不好也沒關係。要先把第一層皮割掉,再用木槌把皮敲到掉下來。老師示範時看起來很簡單,但我們做卻很難,好難捉到訣竅。在用美工刀割木頭的時候,只要把皮削到變綠色就好,如果削到白色,就是削太後了。我好不容易削完皮了,在來就是要拼命的敲,敲到手已經麻掉了。


    我很快的就割完皮了,現在就要一直敲,我敲到手痠,就直接用扒的。用扒的樹皮很快就掉下來了,我很準時,下課前,就做完了。


    我看到大家都努力的敲時,我也繼續努力。要有永不放棄的精神,以後做事情時,即使不太煩了,還是不要放棄,才會做的圓滿。




20220304「玩」構樹(唯恩)

 

20220304「玩」構樹      唯恩

今天星期五,我們五年甲班的小猴子們要來上構樹課程,天氣目前還算好。

這次一共有三節課,中途不會休息下課。一開始先到樓上的視聽教室聽這個課程的老師——大青老師(這不是他的本名)講一些話。但是由於大家現在都想要趕快去鋸木、打樹皮,於是都有點兒不耐煩,我也是一樣,因此幾乎都沒有聽進些什麼,我只記得一些斷斷續續的,而且都不太懂。

活動開始了,我們要去鋸木,鋸的方法是在拉的時候要用力,向下,另一隻手要扶著木頭,木頭的重心如果向著你,鋸子就會被夾住,讓你的手動彈不得。由於我們要的是構樹皮,因此鋸到最後時要快速,不要慢慢的像刀子一樣切他,會拉破。另外,如果木頭夾住了你的鋸子,你可以慢慢的抽出來,從另一個角度鋸他。要推的時候不要用力,會浪費精力,如果用力了,效果不大,鋸不了多少。

鋸完木頭後,我們班負責修枝,修枝有兩種方法,一種是用鋸子直接鋸斷樹枝 ; 一種是使用修枝剪,一邊剪,一邊扭,直到樹枝斷了為止。在剪的時候,我非常用力,但還是剪不掉,到了老師教我用扭的時,我才懂,「原來要這樣阿!」用扭的之後,感覺輕鬆多了。壓下去後向前扭,再向後滑,樹枝就喀咔一聲,斷掉了。

接下來,老師領著我們回到學校的中走廊,要分組把樹幹、粗樹枝分段,我和勇錢一組。我們的上一組是睿渝和湘潔,勇錢跟我說他們是睿智(白癡的意思)。終於輪到我們了,我負責壓,勇錢負責鋸。他也真有兩下子,以非常快的速度拉動著鋸子,一下子就鋸斷了。而且切面是平的,也沒有像別組一樣拉破樹皮,好厲害。

鋸好的木頭,要拿去泡水,不過太大塊的木頭不能,要先交給冠宇哥哥劈砍成小塊小塊的。砍完後,拿去泡水,如果不這麼做,構樹流出的乳汁就會慢慢的氧化、乾掉,如此一來,構樹皮就會變醜。



構樹木頭泡水的時間不用管,原因是他泡水的功用只是要防止乳汁凝固、氧化而已,泡多久都一樣。(不過泡到超過一個星期可能會開始腐爛)

之後,我們要打樹皮,打樹皮所使用的工具是「木槌」是大青老師自己製作的,上面有一條一條橫和豎的刻紋,可以防止不小心打壞、打破樹皮。(雖然我的樹皮還是被我打到爛掉,成了碎片,一坨垃圾)手把的部分也挺精細的,很好握,不會磨手,很好用。老師給我們兩個選擇,一個是用刀削掉表面樹皮後再打,一個是直接開始打樹皮,我和勇錢都選擇了直接打。

在打到剩下一半的時候,我嘗試吃了一小塊構樹皮,味道苦苦澀澀的,很難吃,才剛碰到舌頭就被我吐了出來,那味道實在太噁心了,足以在所有古老的儀式中,用來測試男子氣概。

打的時候,手不要提太高,一來浪費力氣,一來會傷害到你敲的樹皮。打樹皮的這個程序是一定必要的,不然樹皮會扒不下來。如果硬是把它拉下來,也會破掉或太厚。勇錢打出的樹皮很平整、很好看,但是我的就破破爛爛的,大概是我把我的樹皮粗製濫造的關係吧。

完成後我們開始進行打掃工作,我是負責打掃中走廊長椅的。打掃完後,湘澄被罵哭了,老師大聲的怒斥她沒有打掃。回教室的路上湘澄一直在碎碎念,我也聽不懂,不知她到底在嘀咕些什麼呢?

由於爸爸要此時就要馬上回台東了,於是我就趕快收收書包跳上了爸爸的車子…

2022年3月3日 星期四

2022台東永安環台東(主題:乘風) 莊子悅

 2022台東永安環台東(主題:乘風)  莊子悅

只有努力努力再努力,才有機會成功;只有用力用力再用力,就有機會到山頂。成功果子的味道,成功了就會知道;山頂風的強弱,爬到山頂就知道。

單車營在開使準備的時候就開始了其實,只不過,騎單車環台東的旅程在 1/20,才正式開始!

 

一路上遇到的問題,只有,去找答案在選擇或回答和放棄,兩種選擇而已。

 

我的父親常告訴我:「人生就是不斷的選選擇。」

沒錯!人生的確就是不斷的選擇。

 

有些選擇有個正確的答案,有的卻只是輕鬆與艱難之差而已,剩下的就看你願意的事哪個?

 

而選擇參加單車營的我與朋友 老師們,要記得!別說自己笨!

有時選擇艱難,不僅是自我加強與訓練,也是一個自我考驗,還可以累積經驗。

 

孩子們就像一朵花,靠考驗就像太陽,休息就像澆水,有顧好 沒顧好一看就明了(ㄌㄧㄠˇ)。

 

孩子們喜歡當風箏,喜歡飛的又高又遠,別一直死死的抓著風箏線不放,你喜歡看飛在天空的風箏,還是拿在手上的風箏?

我喜歡在天上飛的風箏!

因為我要當風箏,不要當手箏。把風箏拿在手上久了,它就很就很難飛的出去了,而且你也不會控制風箏線,它飛上天就掉到地面。「放手」是了師希望家長學習的!

 

2022台東永安環台東 B D1(主題:乘風)

今天是單車營的第一天。

今天要去收集裝置藝術的圖片,這張圖片👇是「感謝大地」的合照,我們一路逆風騎,一直騎到沒力,還是繼續騎。

 

雖然我們沒有騎上坡,不過,逆風騎,也是很累的。

累歸累,不過很有成就感。

 

老師們把車子抬起來,實在有夠帥的啦!

哈哈!

以安同家、青年軍唯一的「紮波」黃夏磊,看起來有點累ㄟ!?

加油喔!各位夥伴們!

一起往前衝衝衝!為彼此加油是最好的選擇!

大風能把我吹走我的心靈卻永遠堅定!與同伴一起走是個省力的做法。

 

一開始,黃夏磊一開始騎在第一個,但因他愈騎愈慢,只好從陪伴到領騎。頂著大風,領著隊員們,逆風前進。

 

但是,騎到一半就完全沒力了,黃夏磊又不幫我。最後只好請崴彥主任幫忙領騎,最強的是,主任一上,風就沒了!

我說:「主任,你有魔力喔!一來風就沒了!哈哈!」

 

後來主任就一直當擋風板,直到最後!

這次只有我和以安跟上主任!沒錯的的確確是以安喔!

 

風真的很大,其實也不能說到很大啦,但,如果把龍頭朝前,車子就會往左或又偏,這是真的。因為我們就騎到差點掉進田裡!所以我們就將龍頭轉成逆風,看起來很怪,但這是唯一的方式了!

 

到了以後,把車子停好後,就有人來了,喔!

對了,人到之前,我的車發生一件驚奇的事,我的車子掉到不知啥田裡!幸好主任把他拉起來!

 

出發時,我突然發現,我的車子長出草!!!

我們在那裡笑到瘋掉(哈哈!)!而且他長在龍頭上!

 

喔,對了!我忘了還有早上的行程。

早上的行程也很有趣喔!一起來瞧瞧吧!

 

就像是我們B組的驚奇收貨,「小天鵝」(如下)。記得總共有:兩隻成鳥、七隻亞成鳥!

成鳥和亞成鳥的分辨方式是:成鳥的頭部是白的,亞成鳥的頭部是灰色的!很簡單吧!

這好像是用單筒望遠鏡拍的唷!如果是,那就要謝謝許宸哥哥!

 

我們還去了陪伴二,它是一個鐵草人!而且,會轉喔!

 

在要走之前我把一個鐵草人轉動,結果可憐的以安就被打到了!她就追著我打!結果追不到!後來她就放棄了!

 

我們在親水公園裏吃午餐!吃的是家鄉便當!我們把它吃光光,而且很乾淨喔!

吃完午餐,我們就繼續去找其他景點。

我們還去網住悠閒、鳥巢、雲朵製造所...

 

網住悠閒是張超大的網子。網子旁,還有幾張小網!小網可以給人盪,大網可以給人跳!我們在大網上拍合照。

老師在拍照時,我們就在一旁跳,搞的老師沒辦法拍,而且多很隻腳、頭、手...

 

鳥巢那裡的風景很美,而且那些鳥巢是用竹子編的,所以又很自然,我喜歡自然的作品。

因為它能融入大自然!

在一天中我最喜歡的是:雲朵製造所!因為,它雖然不是全自然的,但它卻很有風格!我們有拍一張椅子是的背影!那是我最喜歡的一張,但我找不到那一張照片。

 

2022台東永安環台東 B D2 (主題:乘風)

今天是單車營的第二天,我們去了許多有歷史故事的地方。去那些地方很值得,但很累,這就是一分努力,一分收穫的例子之一。

 

我們從永安出發,再回到永安,不過,中間還有許多的行程。

 

我們從永安出發,到中興哨所,再到嘉豐車站,然後到山里車站。

我們在中興哨所做第一次休息👆,那裡是以前的哨所。老師說:「以前在重要的橋頭,都會有士兵站崗,避免敵人突襲。」

 

我騎到那裡腳就快不行了!所以自那裡就少學到很多,因為我在貼膠布,他們在上課。我連在平路都騎不動,家家都超過我,就是因為我,所以就聽不到。

 

今天最艱難的時間要到了,不是「牛山」也不是「銅礦」,而是山里初鹿方向的爬坡。這段路感覺上「牛山」、「銅礦」難騎,應該是因為,它很陡峭的關係。我騎到一半就不行了,所以,就下車牽車。後來,「捷珉」、「大光」、「夏磊」、「以安」,都下車牽車了。最好玩的是「崴彥主任」,因為他在一開始「家家」有騎的時候,他都一直壓後,不過學弟騎的實在有夠慢,所以,老師就騎歪歪扭扭的到後來,連主任都「跟不上了」,連我們用牽的都比他快!

 

幸好,後來「家家」就上車了,不然主任應該會受不了吧?!但是這樣「家家」就無法體驗上坡的感覺,不過我們也是用牽的,而且牽大部分的路段。那時我的腳其實狀況能說是很不好了,但又不想上車,又看到許多人用牽的,所以也就下車牽車了。

 

到「原生應用植物園」後,就準備要下坡。奇怪的「黃夏磊」大哥,願把車子牽到離下坡剩下幾公尺的地方,也不願牽到山頂?!就喊:「上車!」

在他還沒喊:「出發!」之前,老師就跟他說:「為何不牽到山頂再上車、出發?」於是他就再往牽一點,牽到山頂上。

 

往下溜的快感真好,風迎面吹來,雖然不能騎太快,但是,明知這是上坡帶來的收穫。在長長的下坡裏,有時還會送我一點雨水,冰冰涼涼,真像童話故事裡的天堂一樣!真希望能一直騎下坡,那是一般時候所感受不到的,但這一切是不可的,如果這世界是如己所願的,那就不會有孤兒,有不和平的是發生了。

 

到了平地後,我們就到「初鹿長老教會」吃中餐了,我們中午吃的是「明峰自助餐」。我連一口都不想吃,不,應該是連一口都吃不下,但我還是勉強自己吃,這餐真是重口味的一餐呀。雖然口味重,但因有運動,有消耗體力,有流汗,而且只有一餐,所以比較沒關係。

 

吃完午餐,我們就開始吃點心,點心好像有:「橘子、餅乾還有一大堆忘了是啥的東東…」我們都吃的好開心。

 

都吃完了以後,我就去貼OK蹦、運動膠布、貼紗布、塗藥......,這些事都做完了以後,「盧」老師就開是幫主任貼運動膠布。最好笑的是,主任因為褲子沒彈性,所以就直接把褲子脫掉,他自己也說:「疼口啊(台)」幸好他有在裡面穿短的車褲,但看起來還是怪怪的!?!?!?哈哈哈!!!

 

我們一大群人在一旁看,雖然那些人從我再貼時,就在一旁觀看了,不過現在看的更認真😜😜😜!!!連我在寫的時候,我都在笑!!!

 

這些事都做完以後,我們就往教會對面的「舊初鹿車站」前進。

 

我們一下子就到了,因為它真的很近。到達目的地以後,老師就開始嘰哩瓜啦的講起來,其實也不是嘰哩瓜啦啦,不過,我記不得是啥啦!

 

那裡結束後,就回教會,準備去「舊檳朗車站」。

 

「檳朗車站」那兒,我已經去第二次了。不過,這次是跟同學去,上次是跟學長姐去。那裡好像是個迴轉式車站的樣子,其實我並不記得啥了!

 

後來我們回到教會吃包子,包子是「溫」校長請的!見到難得見一面的校長,我們都很開心!!!

 

吃完包子,我們就打堂退鼓了!喔!不對,是,回學校了!

 

這次我們從「紫禧」,再到大茶壺那兒,對我來說,那裡比起「柑園路」,那裡簡單多了,連老師,我第七名!

 

2022台東永安環台東 B D3 (主題:乘風)

今天是單車營的第三天,也是最挑戰的一天,不是要爬牛山,也不是要騎昨天初鹿的大爬坡,而是要騎都蘭山、銅礦!我聽說銅礦比牛山難騎,但實況我並不清楚,因為我也沒騎過,不過騎了就知道。

 

一早就下雨了,不過這是永安的魔咒!也幸好一早就下雨,因為已知今天要騎長上坡。上坡時,如果太陽太大時,不僅會被曬的汗流浹背,地板很乾燥,隙縫也很多,摩擦力也就會大,雖然說,影響其實不是很大,但騎久了就會有感了。下著雨雖然比較危險,但比較清涼,也比較好騎。

 

今天是這次單車營開始以後,最特別的一次,因為今天是從音樂教室前的走廊出發的,之前都是從,紅磚地那兒出發的。

 

我對於已知的挑戰,有個感覺,那個感覺想像是...。已知午餐是自己不喜歡的,就會完全不想吃,同樣的,挑戰就像那道你不喜歡吃的菜,當你知道了以後,就不想挑戰了,雖然這麼說,不過,我大部分都還是很期待,因為我喜歡挑戰。

 

我喜歡挑戰不可能的任務,單車營就是其中一項。雖然,他不是不可能的任務,但他具有挑戰性,而且途中還會遇到許多問題,那些問題也是一大挑戰,更因老師把我們做大人看待,所以遇到的問題就更多了。

 

啊,講一講就忘記題目了...,回歸正題。

一早我們先順著第二天的路線走,再到「鸞山」山腳下,準備出發,準備迎接新的挑戰。但,我們這組有些學弟,老師覺得不適合,所以就叫他們先休息,到適合的地方,再給他們騎,這很可惜,不過,沒有他們,我們是沒辦法騎這麼順的。

 

他們一路幫我們清障礙物,讓我們不用玩限時障礙賽!他們一路幫我們清垃圾、樹葉,讓我們不用玩專注力大挑戰!沒有他們默默的付出,我們就要花更多精力去面對那些可排除的問題,而且我們也沒人喜歡玩這些恐怖遊戲。

 

先前說這麼多,但,大家還是都平安的到達😜👏平安出門,平安回家,才能再出門,我們都做到了,因為這是最好的選擇。

 

我一步一步慢慢騎,不管前面有多少人超車,調整自己的呼吸與腳步,累的時候,經常就看到前方有一小段緩坡或小下坡,後來慢慢的回到前方,被超過不能只有不甘心,要愈做愈好。

 

到一個要轉彎的地方,我們停了下來,我才發現我其實在很前面。不過我也明白我的腳已經很合作了,一步一步,我的腳越來越承受不住了,我明白那防護罩會一點一點損耗完,他還能撐多就我也不知道。

 

最終我完成了,不過中間真的是在跟自己打仗,我記得最清楚的不多,不過我記得的對我來說,都是很重要的。

 

我騎完全程,雖然中間一直下來修車,雖然中間有停下來牽了幾公尺,不過我相信這已經很棒了,雖然能更好,我對自己有信心。

 

騎到活動中心,我的保護罩已經剩薄薄一層,我騎到那兒,真的差點哭出來。後腳跟一直磨,一直進水、砂石,整隻腳都在痛,其實不是快哭出來,是已經哭出來,不過雨水掩蓋了事實。

 

我去請主任幫我重貼紗布,請老師幫我貼運動膠布。我就坐在椅子上,沒精力動,好痛苦,不過,怎麼栽,就怎麼收。

 

後面的,我不記得啥,不過我就是一直努力,直到目的,不管多辛苦,我都會完成他的。

 

後來,我們到登仙橋去看猴子,有人不斷的喊著:「monkey.monkey.monkey...」雖然稍早以休息一陣,也騎了大下坡...,反正休息了好一陣子,但我還是無法恢復。後面的我只記得,腳真的好痛,雨下的好大,其他的都模模糊糊的,所以就不說了。

 

2022台東永安環台東 B D4 (主題:乘風)

今天是單車營的第...最後一天,之前最後一天,都是第五天。今年卻是第四天,是因疫情的關係,希望明年能騎五天。

 

能環花東,而不是環台東,也能平安出門,平安回家,快樂學習,認真學習,習得滿囊。

 

今天的行程是:從米豆文旅出發(天后宮),到曙光園區拍合照,吃點心,順便做大休息。然後就到十樸工坊,吃午餐休息,午餐不但豐盛而且很美味,壽司和冰涼的紅豆牛奶都是大家的愛心 。

 

昨天晚上,我們住在米豆文旅,前兩天我們都住在永安國小,在永安國小的圖書室裡,只有木頭地板,毛毯、睡袋、還有你自己可以鋪外套和拿防災頭套。但在米豆文旅,有鬆軟的床,涼快的冷氣,有溫暖的棉被和碩大的枕頭。

 

在米豆文旅早上有飯店的早餐,在學校早上有家長愛心的早餐,晚上同樣都有溫熱的晚餐,同樣有溫馨的點心,如果沒有爸爸媽媽們的協助,這些事,是沒有辦法辦到的。他們無私的付出,只是為了我們的需要。

 

不管是木頭地板,還是舒適的房間,都是大家努力所得到的報酬。沒有努力,就沒有收穫。一分耕耘一分收穫,就是這樣。

 

一早我們就起床盥洗,老師說要叫我們,結果,老師好像有打,但,我們四個人卻沒有一個人聽到。喔,對了,忘了說我們的角色,我們這房有,「子悅(我、作者)、以安茹萱亞潔」。

 

起床時,還有一位小姐在賴床,不肯起床,他就是「陳亞潔」小姐。老師在前一天晚上就有提前告訴我們:「早上七點要到餐廳吃早餐,到達後記得告訴我服務員房號。」

 

以安亞潔想要55分就下樓,不過我和茹萱想要58分在下樓,因為時間不同,又不確定能不能分開下樓,所以我們就決定派要先下樓的去試試看。他們下去沒有幾分鐘又出現在門口,還有老師跟在後面,我們在房間裡笑,他們在外頭苦笑。他們下去時餐廳根本就還沒開,不過他們直接走進餐廳,因為電梯就在餐廳裡,服務員馬上告訴他們還沒開始喔。

 

今天的早餐,是在豐盛的一次,雖然不是媽媽們親手煮的,不過,也無比美味。我發現,在單車營裡,早餐好吃,大家就活力十足,早餐一般般和沒有很美味,大家就有氣無力的,幸好媽媽們的廚藝都很好,所以大家每天都精神滿滿。

 

出發時,前一天的烏雲,多到不知何處去了,晴空萬里,太陽實在很大,老師也要我們做好防曬與防疫,雖然見到太陽很開心,不過想到要頂著烈日騎腳踏車,就覺得應該會很痛苦。

雖然不是怕黑,但是要穿這整件溼答答黏呼呼的衣裳,就覺得渾身不舒服,衣服濕透了,又不能停下來,實在很痛苦。

 

老師也請家長當水寶寶,時常提醒大家記得喝水,有大家的幫忙我們都平安到達了!

 

在路上我陪著薛家家騎,我陪著他騎了好幾回,因為他努力,一點一點的進步,我發現,只要鼓勵他,他就能做到,指責他,只會讓他沒信心。雖然辛苦,不過他做到了,他完成了,我和老師的努力,是有效的。

 

一路陪著他慢慢騎,一路追趕前面的同學,雖然辛苦,不過,我能學到的不只是速度,還有耐心。我能邊騎邊看風景,有些人卻一路只能拼命地騎,死命的騎,卻沒發現,身旁其實有許多新奇的事物,邊騎邊看風景,把疲倦拋在腦後。

 

在下坡時,訓練他慢慢加速;在上坡時,訓練腳力;在平路時,訓練速度。慢慢的,他能一路跟著前方的同學,拖的距離越來越短,看到他努力的時候,就算稍微脫隊了,同學指責他,也不忍心,讓同學繼續說下去。

 

一路走慢慢的和快快的,最終,他還是跟大家一樣到了目的地,到了曙光園區,我們在那裡拍了大合照吃了吐司抹果醬加香蕉,休息夠了,甚至有人換輪胎皮,都在那裡一次搞定。

 

主任说:「我就是在那裡拍婚紗的。」那真的很美,那天天空又很藍,有藍天有白雲,有潔淨的沙灘,還有可愛的藝術裝置,那張大合照,實在好棒啊!

 

中午,我們到十樸工坊,找瑪莉阿姨,我們在那裡吃午餐,午餐非常豐盛,有壽司、有油飯、有水果、有味噌湯...還有紅豆牛奶,可見大家對我們是多麼的好。紅豆牛奶冰冰涼涼的,壽司很清爽,水果也是多汁可口。

 

吃飽飯,我們就好阿姨和師丈拍合照,上次和阿姨見面已經是1年前的事了,許久不見阿姨看到我們就很高興,說我們都長大了,有的甚至認不出來了呢!

 

吃飽喝足,我們就往初鹿去了...

在初鹿教會,我們吃了清爽的冰,也吃了豆花,還有羊羹,那清爽的冰,把熱氣都趕走了,渾身冰涼,好舒服啊!

 

要出發時要出發時,我騎在最後面,後來才發現,我選擇錯誤了,因為我前面都是騎下坡騎的比較慢的同學。幸好,後來老師讓我下坡超車,我就快速的超過去,跟上大光學姊,原本想超過他,不過,後來想一想,好像也不必要。兩個人,一起往前衝,那種快感,真的好棒呀!在老師後面,老師得控制速度,在同學後面,必須等他們,只有在兩個人,或一個人的時候,才有辦法,用比較快的速度騎。

 

這次,我們不騎柑園路,而是騎紫熹,再接到大茶壺。這次,我腳完全沒有著地,而且包含老師我第7名,上一次,我在很後面,不過這次,我騎在前面。

回到學校做了最後一天的結束,主任,要我們去找五個你想謝謝的人,並抱抱他。第一個來找我的人,就是崴彥主任,他說了一句話,讓我哭笑不得,那句話就是:「謝謝你,常常幫我陪著家家,讓大隊進行的比較順利,謝謝你。」

我就告訴他:「應該要謝謝你才對,因為,我們需要有人破風時,你就來帶我們,我們需要你等我們的時候,你也願意停下來等我們,當我無法陪伴其他人時,你也願意接收這份工作,謝謝你。」

就這樣短短的鼓勵,我們都笑了,團隊精神真的很重要,當有人需要,你就伸出手幫助他,當你有需要,你就要告訴別人。

 

2022台東永安環台東 B D5 (主題:乘風)

今天早上,我們到學校整理車子,我們昨天晚上就回家睡了,因為隔天只是要整理車子,老師就放我們回家睡。

 

今天到學校,目的只要換裝備,慶功宴,保養與整理車子。有去騎單車的人大部分都到了,

只有少數人要上班或有事情無法到場,雖然是保養不過也很有趣。

 

一早,我們就人手一塊布,等著自己的車子從高壓清洗機哪裡出廠。我們一個個的排隊,準備給正擁主任用高壓清洗機,先把上面的沙子和和泥土沖掉,把車子沖乾淨以後,就要用布仔細的再擦一遍,把齒輪單還殘留在的油和沙土擦乾淨,再上油。一步一步慢慢完成,只要有一個地方沒有用乾淨,再來車子就會出問題,以大家都很細心。

 

我有八個齒輪要擦,而且每個齒輪都很髒,因為裡面有許多泥沙清不掉,我在地上不斷清理。第一次去找老師時,老師還說:「還有太多泥沙,所以不行。」

我只好再回去,再刷一次,而且刷得非常認真,不敢粗心大意,因為那是我自己的車子,所以老師不會看得如此認真,所以要自己做好,我又認真的擦完一遍,再給老師檢查一次,馬上就過關了,真是好開心!

 

擦完車子的輪子和齒輪,我就開始擦車身。我的車子的車架不知道為什麼,就是擦不乾淨,再怎麼用力擦再怎麼努力,車架還是會黑黑的,把車子擦乾淨好像很困難的樣子,不過我還是努力的完成了。

 

車子的部分都完成以後,我們就開始吃午餐,啊!忘了一開始,我們先還裝備,再把前後車燈的電池拆下來,青蛙燈的電池,實在超級難拆,而且他卡得很緊,連圖釘都挖不出來,所以只能一直敲想辦法敲出來,也要謝謝友禾幫我們把所有車燈擦乾淨。

我們的午餐無比豐盛,而且,也是媽媽們的愛心喔!午餐有麵、包子、關東煮、還有好多好多美味的食物,媽媽們煮的都好好吃喔!我們都吃得津津有味,吃到吃不下為止。多的記不得了。我記得在清楚的就是蛋糕,因為,那個蛋糕是抹茶蛋糕,還有檸檬糖霜蛋糕,檸檬糖霜蛋糕上面還有檸檬皮屑,QQ甜甜的,苦苦甜甜的,非常美味,一口接著一口停不下來。

 

吃完蛋糕還有工友叔叔拿的釋迦,總共有三四籃吧!老師叫想要吃的人多拿幾顆回家吃,不過都沒有人要拿,最後我就去拿了兩三顆回家吃。

 

從早上的保養到下午的點心時刻,雖然不是騎腳踏車,不過也是很棒的行程。我們邊保養邊聊天,有時候聊騎車糗事,有時候聊,騎車的時候當時心情,談天說地,好的壞的全都說! 

 

活動結束的一天,雖然沒有騎車,但是也很有趣。希望明年還有機會,一起騎單車。那真是美好的回憶,雖然只有短短的時,不過真的是非常有趣。比起去年,今年真是成熟很多,雖然體力沒比去年佳,不過,那張稚氣的臉,早已改變。

20240321茶主題:你喝茶嗎?

          星期四,我們主要要上的課程是:主題課程。 這一個學期,小盧老師幫我們設計和安排了二個主題。在一開學的時候就告訴了我們,一個是和林管署 [1] (?)合作的「 GoGoGreen 」課程,是一個什麼電路板什麼公司 [2] 的;一個是和隔壁雁窩合作的「茶」主題...